 |
| о dmoz | помощь |
|
|
| о dmoz | помощь |
Top: World: Russian: Источники_информации
| Пожалуйста, добавляйте в данный раздел только те сайты, для размещения которых не удается найти подходящего подраздела (для этого воспользуйтесь поиском по каталогу). |
В разделе «Источники информации» публикуются
- сайты учреждений и организаций, занимающихся комплектованием, хранением и изучением предметов, представляющих историческую, культурную и научную ценность (подразделы «Библиотеки» и «Музеи»);
- сайты, предоставляющие справочную информацию и систематизированные сведения по различным отраслям знаний (подразделы «Биографические справочники», «Словари», «Энциклопедии», «Цитаты», «Технические справочники и руководства», «Флаги», «Карты», «Каталоги»);
- образовательные ресурсы (подраздел «Образование»). Заявки на добавление сайтов конкретных образовательных учреждений или организаций, предоставляющих образовательные услуги, пожалуйста, направляйте в подраздел «Образование» соответствующего регионального раздела субъекта Российской Федерации (или соответствующего административно-территориального образования для других стран).
|
Пожалуйста, не подавайте заявки на включение в данный раздел сайтов книжных интернет-магазинов и сайтов, предлагающих какие-либо продукты. Выберите для подобных сайтов подходящий подраздел раздела «Покупки».
Сайты электронных библиотек публикуются в соответствующем подразделе. |
Библиотека – культурно-просветительное и научно-вспомогательное учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для общественного пользования, а также осуществляющее справочно-библиографическую работу.Данный раздел содержит сайты библиотек, профессиональные инструменты и ресурсы для библиотекарей, а также другие ресурсы, связанные с библиотечным делом.
|
Сайты, посвященные поэтам и писателям, публикуются в разделе World/Russian/Искусство/Литература/Авторы.
Сайты о художниках располагаются в разделе World/Russian/Искусство/История_искусства/Художники. Сайты о знаменитостях представлены в разделе World/Russian/Общество/Люди/Знаменитости. Персональные страницы публикуются в разделе World/Russian/Общество/Люди/Личные_страницы. В данный раздел не принимаются сайты организаций и интернет-магазинов, предлагающих биографические справочники и другую печатную продукцию. |
Биографический справочник содержит сведения о жизни и деятельности определенного круга лиц.В данном разделе публикуются сайты, повествующие о жизни и деятельности выдающихся личностей, представляющих все слои общества.
Примеры сайтов, которые принимаются в раздел:
- биографии 100 величайших ученых;
- кто есть кто в российской политике;
- уважаемые люди Екатеринбурга.
|
Сайты, содержащие доступные для онлайн-просмотра карты конкретных частей света и стран, публикуются в категориях «Карты и иллюстрации» соответствующих региональных подразделов.
Сайты интернет-магазинов, предоставляющих возможность выбора и заказа картографической и печатной продукции через Интернет, публикуются в разделе World/Russian/Покупки/Печатная продукция. |
Карта – уменьшенное обобщенное изображение земной поверхности на плоскости, звездного неба или их частей, выполненное с использованием условных знаков и показывающее размещение, свойства и связи природных и социально-экономических явлений.
|
Заявки на добавление тематических, отраслевых и специализированных каталогов направляйте, пожалуйста, в соответствующие подразделы тематических разделов: Бизнес, Досуг, Здоровье, Искусство, Наука, Образование, Покупки.
Качественные сайты, представляющие собой систематизированные коллекции ссылок на интернет-ресурсы с описаниями, публикуются в разделе World/Russian/Компьютеры/Интернет/Поиск/Каталоги. Каталоги, ориентированные на жителей конкретного города или административно-территориального образования, публикуются в соответствующих региональных подразделах. |
Каталоги содержат справочную информацию и систематизированные сведения по различным областям общественной жизни, отраслям промышленности и предпринимательства.В данном разделе представлены преимущественно телефонные и адресные справочники, каталоги предприятий и организаций.
|
Сайты виртуальных музеев не публикуются в разделе Музеи и его подразделах. Такие сайты следует предлагать в подходящие тематические разделы.
Сайты военных музеев размещаются в разделе Музеи: Военные. Сайты музеев с коллекциями предметов искусства (изобразительного, декоративного и прикладного искусства, фотографии, музыки и архитектуры) публикуются в разделе Музеи: Искусство и развлечения и его подразделах: дворцово-парковые ансамбли и историко-архитектурные музеи, литературные музеи, музыкальные музеи, художественные музеи. Сайты общеисторических музеев и музеев, профиль которых соответствует специальным историческим дисциплинам или самостоятельным отраслям исторической науки, собираются в разделе Музеи: История. Сайты музеев, посвященных культурной жизни общества, образу жизни, языкам, общественным идеям и ценностям, верованиям и обычаям, следует предлагать в раздел Музеи: Культура. Сайты краеведческих и этнографических музеев следует предлагать в раздел Музеи: Культура: Краеведение. Сайты мемориальных музеев публикуются в разделе Музеи: Мемориальные. Сайты музеев науки и техники собираются в разделе Музеи: Наука. Сайты картинных галерей, музеев изобразительных искусств, центров современного искусства, арт-галерей, выставочных комплексов и музейных биеннале следует предлагать в раздел Искусство: Изобразительные искусства: Галереи. |
Музей – некоммерческое учреждение культуры, созданное собственником для хранения, изучения и публичного представления музейных предметов и музейных коллекций.Сайты музеев на русском языке публикуются в данном разделе и его подразделах.
| Заявки на добавление сайтов конкретных образовательных учреждений или организаций, предоставляющих образовательные услуги, пожалуйста, направляйте в подраздел «Образование» соответствующего регионального раздела субъекта Российской Федерации. |
Образование – процесс и результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков. В процессе образования происходит передача от поколения к поколению знания всех тех духовных богатств, которые выработало человечество, усвоение результатов общественно-исторического познания, отраженного в науках о природе, обществе, в технике и искусстве, а также овладение трудовыми навыками и умениями.Данный раздел объединяет учреждения, занятые обучением, воспитанием, передачей знаний, подготовкой учительских кадров.
Также в этом разделе приводятся ссылки на образовательные ресурсы и материалы для участников образовательного процесса.
| Энциклопедические ресурсы направляйте, пожалуйста, в раздел «Энциклопедии». |
Словарь содержит упорядоченный перечень слов, словосочетаний, фраз, терминов, имен и иных языковых единиц, снабженных относящимися к ним справочными данными.Основным типом словарей являются алфавитные толковые словари, показывающие значение, употребление, грамматические и фонетические особенности слов. От толковых по разным признакам отличаются иные типы словарей:
- по отбору лексики – тезаурусы, охватывающие всю лексику языка, и частные словари, отражающие некоторые тематические и стилевые пласты лексики (словари терминологические, диалектные, просторечия, арго, языка писателей и др.) либо особые разновидности слов (словари неологизмов, архаизмов, редких слов, сокращений, иностранных слов, собственных имен);
- по способу описания слова – специальные, раскрывающие отдельные аспекты слов и отношений между ними (словари этимологические, словообразовательные, словосочетаний, грамматические, орфографические, орфоэпические, синонимические, антонимические, паронимические, частотные, рифм и др.);
- по единице лексикографического описания (меньше или больше слова) – словари корней, морфем, фразеологические, словари цитат;
- по расположению материала – идеографические, аналогические (слова располагаются не по алфавиту, но по смысловым ассоциациям), обратные;
- по числу языков – многоязычные и двуязычные (переводные).
В данном разделе размещаются сайты, содержащие:
|
Технические справочники и руководства – научно-справочные издания, содержащие систематизированный свод сведений по технике (технологическому оборудованию и процессам, предметам труда), техническим и смежным наукам.
|
В данном разделе публикуются сайты, содержащие изображения и описания флагов прошлого или настоящего времени различных стран, территорий, островов.
Также в данном разделе публикуются сайты, посвященные вексиллологии – исторической дисциплине по изучению символики флагов, знамен, штандартов и вымпелов. Заявку на рассмотрение сайта организации, занимающейся производством и продажей флагов, направляйте, пожалуйста, в подраздел «Бизнес и экономика» подходящего регионального раздела субъекта Российской Федерации. |
Флаг – знамя, полотнище, одноцветное или разных цветов, прикрепленное к древку (обычно с эмблемами государства или какой-нибудь организации).Государственный флаг – символ государства, одноцветное или многоцветное полотнище с государственным гербом или иной эмблемой (или без таковых).
|
В данном разделе публикуются сайты, коллекционирующие изречения, афоризмы, цитаты и высказывания.
Разделы с цитатами в составе крупных (развлекательных) порталов не размещаются в данном разделе, если эти разделы позиционируются как второстепенные и их развитию уделяется недостаточно внимания. Предпочтение отдается сайтам, содержащим цитаты с указанием имени автора и источника заимствования. Заявки на добавление сайтов с юмористическими цитатами, байками, рассказами и историями следует направлять в раздел World: Russian: Досуг: Юмор: Байки, рассказы, истории. |
Цитата — дословная выдержка из какого-нибудь текста, сочинения. Цитата применяется для подкрепления излагаемой мысли авторитетным высказыванием, как наиболее точная по смыслу ее формулировка; для критики цитируемой мысли; в качестве иллюстрации — как ценный фактический материал.
| В данном разделе публикуются энциклопедические ресурсы и сайты, содержащие оцифрованные версии статей печатных энциклопедических изданий. |
Энциклопедии содержат справочную информацию по всем или отдельным отраслям знания.Энциклопедии отличаются от словарей, как правило, более широким раскрытием тем и соответственно большим объемом статей.
| Copyright © 1998-2008 Netscape |